1. เป็นคณะกรรมการบริหารกลุ่มบริหารวิชาการของโรงเรียน
2. เป็นคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและวิชาการ
3. ศึกษาวิเคราะห์เอกสารหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตรโรงเรียนมาตรฐานสากล ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับสภาพปัญหาและความต้องการ
ของสังคม ชุมชนและท้องถิ่น
4. จัดทำโครงสร้างหลักสูตรและสาระต่าง ๆ ที่กำหนดให้มีในหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับ
วิสัยทัศน์ เป้าหมายและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยพยายามบูรณาการเนื้อหาสาระทั้งใน
กลุ่มสาระการเรียนรู้เดียวกันและระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ตามความเหมาะสม
5. นำหลักสูตรไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน และบริหารจัดการการใช้หลักสูตรให้เหมาะสม
6. นิเทศการใช้หลักสูตรร่วมกับคณะกรรมการนิเทศการศึกษาภายในสถานศึกษา
7. ติดตามและประเมินผลการใช้หลักสูตร
8. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรตามความเหมาะสม
9. สนับสนุน บริการและอำนวยความสะดวกด้านการสอนเสริมและกวดวิชาแก่นักเรียนทั้งภายใน
และภายนอกสถานศึกษา
10. เสนองาน/โครงการในความรับผิดชอบเพื่อบรรจุลงในแผนปฏิบัติการ
11. สอนและปฏิบัติงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย